第一,全国卷增加了中档题的分量,减少了基础题和难题的分量,难题也就是压轴题的难度有所降低,如平面解析几何题和函数导数题,所以试卷整体难度不高,考宽度不考深度。

教初中物理几乎不要备课,几乎是所有题拿到题不需思考就能做出来。高中物理题必须自己先做一遍才能给学生讲,不然心里没底。

“挺简单的,都做完了”

就整个试卷来看,重点考察函数与导数、数列与不等式、概率统计、直线与圆锥曲线综合的相关内容,试题要求学生对知识点的灵活运用非常到位,这对于大多数学生来说是一个不小的挑战。

英语词汇减少让学生减负

其三,高考数学试题难易程度真正影响的考生人数也不会太多,主要是数学成绩位于中等左右的孩子相应的影响会大一些,比如,平时试题难一点就不及格,简单的话就会过百;还会影响靠数学吃饭的这一部分考生,因为题简单了可能会考一百四五,题难了可能会考一百二三,悬殊20分到30分左右,而别的科目又补不齐数学丢分的这一短板,影响较大。

有的答友说初中知识简单、高中知识难,这个问题确实存在的,但是这个主要是对学生来说的。对于老师——一个成年人他的逻辑思维能力要远高于学生,对知识的接受能力和学习能力也会高于学生。所以,即便是工作后很少接触,也能在较短的时间内将并不是那么难的高中知识吸收并融会贯通。

语文卷特点

难题考哭不少学生

今年10月,《2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)、《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)面向社会征求意见。根据“方案”要求,此次改革在中考、高考两个阶段,对考试与命题、招生与组考两个方面进行了多项“实质性变革”。2014年坚持2013年命题方向,继续调整试卷结构,把握好学科间平衡,使考试内容改革成效随时间显现。

其二,不管高考数学试题难度降低还是拔高,对于大多数的考生实际影响不大,为什么呢?考试试题难度都是水涨船高的事情,因为各大高校在每个省市的录取人数基本一定,考试题难了相应投档线也会降低,试题简单了,录取线则会升高,每位考生都不会捡太大便宜。

我是“赢在高三”,致力于教育和教学工作,欢迎点击右上角按钮,一起来讨论教育问题吧。

京华时报制图杨佳宁

一名考生告诉记者,他们班上有个同学,两次在数学奥林匹克竞赛中都拿奖,但是这次高考做出来的题目,加起来都不到130分。当天晚上,学校害怕他们沮丧的心情影响后面两科考试,还在广播里不断安慰大家。

语文:作文设大小两题,增阅读情景

回答:其实只有高考数学难度降低,中考数学才没有那么重的负担,很多地方数学题的难度不降反升。

前几年高中师资严重不足,有的地区就从初中招考部分老师来填补高中老师的空缺,现在看来那些通过招考上来的初中老师教学成绩都还不错。

文言文阅读是每年的必考项。王老师介绍,今年的试卷中并没有出现今年一模二模时文章体裁“百花齐放”的特色,回归相当传统的《宋史·曹彬传》,虽然本文以前曾经在广东省其他试卷中出现过,不过并不完全一致。

理科数学试卷中的第20、21、22题三道大题,虽然都是多问,但第一问都不好做,尤其是第21题解析几何题,虽然前几年也考过类似题型,但计算量没今年大,部分计算能力不强的同学,也会因此失分。

2014年高考英语,调整重点考查词汇由目前的3480个减少400-500个,考试说明中的考查词汇上限为3080个。去掉开放作文,仍保持两篇作文,分值不变。北京市教育考试院表示,英语试卷在2013年难度基础上进一步降低。

回答:谢谢邀请。

问题不大吧,都是节节课慢慢练,如果学生问起题目来可能就吃力一些。

文言阅读题重现传记文

在解答题中,第17题仍为三角函数问题,但与往年相比有一定的新意,着重考查了正弦定理及三角公式的恒等变形,在思路上与往年试题有所不同。第20题导数问题,属于起点低、广入口、高结尾的问题。学生感觉题目容易,但是深入较难,不易得高分。第21题解析几何题,由于运算量答,容易使学生产生畏难情绪。第22题数列问题,考查简单的递推关系求通项和不等式证明。第一问较易,大多数学生应该能够顺利完成。但是,第二问难度较大,灵活性较强。

明年语文科目将60分的作文分为两题,第一题为微写作,第二题为作文题。北京市教育考试院表示,将作文分为一大一小两道试题,其目的是全面考查学生写作能力。另外,明年高考语文科目还将改造语言应用领域,增设阅读情景,在阅读中考[微博]查语文基础知识的掌握和应用。加强俗语、对联等存在于日常生活中体现中华传统文化的内容。改造古诗词阅读,采用多文本综合性的方式,加强对传统文化的考查。

图片 1“,”comment_count”:11,”brow_count”:”197752″,”is_ban_comment”:0,”is_digg”:0,”status”:1,”user”:{“is_followed”:false,”description”:”高中教育创作者,数学教育者!”,”user_auth_info_dict”:{“auth_type”:”3″,”other_auth”:{“interest”:”教育领域创作者”},”auth_info”:”中学二级教师
教育领域创作者”},”uname”:”满哥1618″,”is_following”:false,”is_verify”:1,”user_auth_info”:”{“auth_type”:”3″,”other_auth”:{“interest”:”\\u6559\\u80b2\\u9886\\u57df\\u521b\\u4f5c\\u8005″},”auth_info”:”\\u4e2d\\u5b66\\u4e8c\\u7ea7\\u6559\\u5e08
\\u6559\\u80b2\\u9886\\u57df\\u521b\\u4f5c\\u8005″}”,”user_id”:107672552376,”is_cooper”:0,”wenda_profit_user”:0,”avatar_url”:”
教育领域创作者”},”can_delete”:false,”ansid”:”6635230119407386883″,”can_edit”:false,”display_status”:2,”link_url”:””,”digg_count”:35,”abstract_text”:”个人觉得2019年高考数学难度不会比2018年高,本人有以下几个观点。第一,全国卷增加了中档题的分量,减少了基础题和难题的分量,难题也就是压轴题的难度有所降低,如平面解析几何题和函数导数题,所以试卷整体难度不高,考宽度不考深度。第二,全国卷基本不会出现偏怪难的题目,大部分题目突出”,”is_bury”:0,”thumb_image_list”:[{“url”:”
21:44″,”content_abstract”:{“text”:”
考试的本质是给学生分层,每个考生的竞争对手是人,不是试卷,如果每个人都能考满分,那设立这个学科就没意义了。
教育部的一些规定是为了将教育更加科学合理化,也想为学生减负。但减负喊了好几年,学生负担减轻了么?当然这不能怪教育部,中国考生太多,竞争就是这么严酷。虽然高考有失公允,区域”,”image_url”:””},”create_time”:1544881498,”audit_status”:0,”is_essence”:1,”bury_count”:5,”content”:”

你以为初中物理老师的知识储备只能胜任初中物理教学?

社科文阅读引入“新材料”

更多信息请访问:高考频道 高考论坛 高考博客圈订阅高考免费短信服务

英语:词汇量减五百个,难度将降低

教育部的一些规定是为了将教育更加科学合理化,也想为学生减负。但减负喊了好几年,学生负担减轻了么?当然这不能怪教育部,中国考生太多,竞争就是这么严酷。虽然高考有失公允,区域特色明显,但高考还是底层学生的最好出路。俗话说龙生龙、凤生凤,没有这个我们经常诟病的高考制度,龙子凤孙会一直延续,底层人民无法逆袭。

回答:只要足够专业。和尚也是人做的。

社科文阅读一直是考生失分的重灾区。今年的社科文简答题出题方式略有改变,并未仅仅围绕选篇来出题,而是再次引入了一段“新材料”。

“个个愁眉苦脸,唉声叹气,像霜打的茄子。”一名高三班主任心疼地告诉记者,她自己没看到试题,但数学科目一散考,看到考生出场的表情,就知道考生的考试状况了。害怕考生失去士气,她只能一个劲地安慰学生“我难大家难,考完一科忘一科”。

北京市教育考试院表示,2014年北京高考数学的命题原则主要考查学生分析解决综合问题的能力,规避只能靠技巧求解的竞赛类的试题。据悉,2014年高考数学调整重点为理科数学考查课程标准中规定理科学生必修的全部内容。文科数学要降低试题难度,避免繁杂的计算和推理,减少文理科试题姊妹题所占的分值。

回答:为了迁就文科生,而降低数理的难度,是何等愚蠢。为了所谓的多种选择,而弱化物理并破坏科目之间的关联,是何等可笑。。。

但是到了高中物理来说,项目内容相似,但是研究的深度就不一样了,例如初中受力分析,最后就是二力平衡,而高中重点讲解三个力同时作用下的平衡问题,受力分析的项目也多了很多。

昨天,人大[微博]附中考[微博]完语文的多名学生表示,语文试题相对比较简单。八一中学的学生说,相对于一模二模的题来说,第一感受是这次的语文题总体简单,因此答题速度很快。

一名监考老师说,当天他在监考数学时,发现很多考生后边的大题几乎是一片空白。个别学生可能因为试题太难,到最后直接放弃睡觉了。有的考生刚出考场,就忍不住哭起来了。

英语去掉开放作文 文科数学试题降低难度 语文增“微写作”