[本站讯]寒假期间,学生就业与发展指导服务中心理思路、细服务,从四项工作要点入手,量化任务、以点带面、务求实效,就业工作统筹展开,努力实现“四个推动”。以网上网下窗口服务为立足点
推动就业服务优化提升  寒假期间,学生就业与发展指导服务中心从深处入手,理顺工作思路,打造“就业信息精品工程”,为学生打开就业服务的网上窗口。寒假伊始,学生就业与发展指导服务中心专题研究信息工作,以确保假期网站运行正常的前提下,进一步推进中心信息化建设。一是拓展信息收集渠道。一方面及时整理发布来函、来电、邮箱的招聘信息,另一方面安排专人利用寒假期间主动搜寻相关就业信息,充分利用网上资源,加大工作力度,拓展有关政府、高校、事业单位等网站信息来源渠道。二是优化就业信息质量。结合毕业生就业特点,分析近几年来的毕业生去向,研究就业信息动态发展变化的规律性,努力提升网上就业信息质量,实现“人职匹配、信息有效性强、利用率高”的工作目标。三是改善网站技术支持,为新学期工作做好准备。以市场拓展工作为切入点
推动就业市场匹配升级  为了能对用人单位提供不间断服务,中心安排专人值班,负责寒假期间与用人单位的沟通合作事宜,向用人单位及时提供所需学生信息和学校有关资料。为了更好地发挥社会调研反馈机制作用,中心利用寒假期间整理一个学期以来用人单位的有关资料并进行补充和完善。加强与用人单位沟通,了解新年度单位用人计划,明确新学期就业市场拓展的路线规划,确保学校学生就业市场与培养世界一流大学毕业生的目标匹配甚至超前,让毕业生即便是在假期里,也能够获取不断更新和上传的用人信息和计划,为来年的选择树立信心。以队伍建设为突破点
推动就业质量提升  为了进一步加强队伍建设,加强与社会接轨深度,提高学校职业发展与就业指导人员指导大学生就业的能力,打造出具有更高专业职业指导和生涯规划能力的职业指导专家,中心进一步拓宽职业指导教师多元化、多渠道的培养途径,拟定于新学期开展职业指导教师赴企事业单位实训学习项目。寒假期间,中心多方调研并与对部分拟合作单位进行了走访和电话联络,进一步沟通实训细节,拟定《山东大学职业指导教师实训合作协议》,制定《山东大学职业指导教师校外实训管理办法》、《山东大学职业指导教师校外实训考核办法》等有关文件,争取开学初即可让项目落地开花,尽快实现我校职业指导教师队伍职业化、专业化和专家化的目标。以示范课建设为着力点
推动职业指导水平提升  学生就业与发展指导服务中心全力开展职业发展与就业指导课程建设,以全国职业发展与就业指导示范课程评选工作为契机,提高就业课程建设质量和水平,打造精品示范课程。为此,学生就业与发展指导服务中心召开课程授课组组长会议,明确提出参与示范课评选工作,并就如何打造山大特色的就业指导课程体系和做好山东大学《大学生就业创业指导与职业生涯规划课程》示范课申报工作的具体事宜进行了交流。各授课组分头行动,积极研讨如何改进授课方法,优化授课内容,并翻阅相关文献完善课程资料,扎实推进示范课申报工作,同时也为新学期的课程授课奠定了良好的基础,确保了新学期大学生就业创业指导与职业生涯规划课程的授课质量和水平。学校还将组织授课人员进行教材的编写和课题研究,确保学校就业指导工作快出成果、多出成果、出好成果。图片 1

  [本站讯]3月1日,教育部编发的《大学生就业动态》2013年第3期(总第44期)以“山东大学寒假期间多措并举‘四个推动’促进就业工作”为题,报道了山东大学学生就业与发展指导服务中心的工作举措和成效。  今年寒假,山东大学学生就业与发展指导服务中心理思路、细服务,努力实现就业工作“四个推动”。一是以网上网下窗口服务为立足点,推动提升服务质量。打造“网上就业信息精品工程”,拓展收集渠道,优化信息质量,共发布就业信息191条,提供岗位数6418个。安排专人为200余名学生提供就业咨询服务,接听学生咨询电话400余个。二是以市场拓展工作为切入点,推动丰富岗位信息。学校领导带头走访用人单位,积极了解新年度单位用人计划,完善形成包含4800余个用人单位的数据资料库。三是以队伍建设为突破点,推动提高工作能力。启动职业指导教师赴企事业单位实训学习项目,实地走访用人单位,结合实际拟定《职业指导教师实训基地合作协议》、《职业指导教师校外实训管理办法》等文件,推动实现职业指导教师队伍职业化、专业化和专家化。四是以示范课建设为着力点,推动提升职业指导水平。以全国职业发展与就业指导示范课程参评为契机,召开授课组长会议部署交流申报工作,启动职业指导教材编写。  教育部高校学生司和全国高校学生信息咨询与就业指导中心联合主办的《大学生就业动态》,是面向全国学生就业管理部门和各高校刊发的内部资料,对国家和相关省市出台的大学生就业的新政策、新决议进行第一时间传递,对全国各省市、高校大学生就业的最新形势和动态予以分析和宣传报道,旨在不断加强教育部和地方高校政策、信息的的传达,推动各地和高校间毕业生就业工作情况交流,宣传推广高校毕业生就业工作中典型经验和创新做法,是全国高校就业工作人员的必读手册。自2012年1月至今,《大学生就业动态》仅有八期专题刊发过高校的就业工作举措,其中已有两期报道了山东大学的就业工作。

[本站讯]3月8日,山东大学首批大学就业指导教师赴浪潮集团有限公司总部开展校外实训,标志着山东大学职业发展与就业指导教师企业实训项目全面开始。  为进一步拓宽职业指导教师多元化、多渠道的培养途径,打造一支职业化、专业化、专家化的职业指导教师队伍,学校于今年寒假启动职业指导教师赴企业实习实训项目。根据工作需要,学校将有计划、有重点、分批次选拔具有发展潜力的承担《大学生就业创业指导与职业生涯规划》课程授课的骨干教师赴用人单位实习。在企业实习实训期间,骨干教师将深入企业招聘和日常办公一线,开展行业、企业调研,了解各类企事业单位工作现场、实际情况、招聘流程和方式方法,收集职业指导教学案例、职场经验、职场感悟等教学所需的素材,提升自身职业指导能力,提高教学与社会需求、职场实际需要的结合度。体验结束后,他们将通过讲座、交流会、授课等方式指导在校学生有针对性地提高自身求职能力,提升学校整体就业质量和水平。  启动仪式上,学生就业与发展指导服务中心副主任王纪磊简要介绍了活动意义,并就浪潮集团有限公司长久以来对山大学生就业工作的支持表示感谢。浪潮集团有限公司人力资源部部长王春生充分肯定了活动的针对性和现实意义,并表示将把此项目作为校企长期合作的一项重要内容开展,为促进山东大学与浪潮集团有限公司的人才战略培养做出进一步的努力。实习教师代表、软件学院辅导员张四化表达了在浪潮集团有限公司积极调研、深入学习的决心。计算机与软件学院党委副书记贺平参加仪式。

  [本站讯]7月13日,学生就业与发展指导服务中心举办《大学生就业创业指导与职业生涯规划》课程及教材编写研讨会。学生就业与发展指导服务中心主任朱德建出席会议,副主任王纪磊主持会议。职业生涯规划专家贾杰在会上作报告。  会上,朱德建提出,大学生职业发展与就业指导课程是高校开展就业指导和服务工作的主要内容,是帮助大学生规划职业生涯、转变就业观念、掌握求职技巧、提升就业能力的主要渠道。学生就业与发展指导服务中心将下大力气推动就业指导课程平台建设,加强就业指导课程保障建设,强化教师队伍的培养和锻造,努力提高就业指导队伍的专业化和专家化水平;将适时在不同校区开设就业指导工作室,推动山东大学就业指导工作再上新台阶。职业生涯规划专家贾杰老师对高校职业指导的经验等进行了介绍,梳理了职业生涯规划的理论脉络和方法,并进行了答疑。  研讨会上,各位参会老师积极发言。老师们一致认为,党的十八大明确提出了“推动实现更高质量就业”的新目标和新要求。对于山东大学这样一所综合性研究型大学来说,就业指导不能仅仅停留在帮助学生找到工作这个层面,而应该站在学生事业发展和人生幸福高度,想法设法帮助学生就业更为成功、更加幸福、更有尊严,同时将学生的成长发展与国家社会需要有机结合起来,实现人才资源的合理输送和科学配置。也有老师谈到,就业指导课是一门实践性、实用性、参与性很强的课程,教师不仅要有广博的理论知识,而且还应具备丰富的信息和实践经验,希望学校能够创造更多机会,推动授课教师的交流学习和企业挂职等。研讨会还就课程设置、考试方式、教材编写的具体安排等进行了深入的交流。课程授课骨干教师和教材编委会成员参加了研讨会。  日前,全国高校职业发展与就业指导示范课评选工作结束,山东大学《大学生就业创业指导与职业生涯规划》课程成为首批全国高校职业发展与就业指导示范课程。本次研讨会是在示范课课程评选后立即召开的,是统一思想、统一步调、凝聚力量、付诸实践的过程,对于以示范课荣誉为契机,总结大学生就业创业指导与职业生涯规划课程建设的基本经验,科学构建课程体系,更好地发挥课程在促进大学生就业中的作用具有重要意义。

  [本站讯]近来,山东大学组织开展了“职场文化季”系列活动,致力于营造良好的校园职场文化氛围,扩大职场活动校园影响力,多维度推动毕业生更高质量地就业。

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