回答:打过,但是我不但不生气,而且还感谢打我的老师,是你把我打进师范的大门。

问题回答:

祖传的古董就一定是真的吗?

目前比较明确的方向有几个~

我也是老师,赞同这种做法。时代在变,教育方式也应该变化。如果在手机上留作业,是最方便快捷且有效的方式,应该积极采用。

回答:老师为什么要打我呢?首先想想我做了什么?对还是错,别长个脑子放在那里起不到作用。

找到老师,把他也培养成高手。整个培养过程,嘿嘿,大家都懂。

问题描述:

回答:最简单的方法,去古玩市场出售,能卖出去的,东西就不错,反之则假,收鉴定费的砖家机构可归为骗子一类。

回答:这是让家长了解孩子的作业情况,让家长陪伴监督完成!有哪里不妥吗?老师为了让你孩子学习想尽办法,你却不理解!

回答:没有,不调皮凭啥挨揍?

宋朝:与岳飞将军共敌敌军!

问题回答:

回答:为什么要鉴定?

弊端是一些不想学习整天想着玩的学生会以写作业学习为借口从父母手中要到手机,然后玩游戏看视频等

回答:四十年前的老师师德高尚,一般不打人,

双手剑传人!

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去哪里鉴定古董?

回答:这也是适应当前的教育趋势,当然这项作业需要得到家长的配合才能达到号的效果!

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回答:我会替武林生很多的孩子,男孩子,女孩子。嘿嘿!

回答:十五年前我在陕西收东西的时候,开车刚到村口,几个熟悉的村民一拥而上七嘴八舌的说着村口大树下挖出坟了,我抱着试试看的态度就跟着他们去看,树下一个大坑旁边围着七七八八的人,半个青铜簋裸露在地表外另外半个还埋在土里,我一下车,人们像说好了一样涌上来比手画脚的说着,村里的故事和传说,我俯身去看那件东西,说不出来的违和感,但是直觉告诉我,此事有诈,我没知声给带头的村干部说我要回去和合伙人商量一下,然后就溜了,后来我师傅告诉我……你只看见他们挖出来,那是因为没有看到他们埋进去。

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十二路谭腿传人!

古董没有真假,只有好坏和价值大小,再好的东西不被市场认可也是没有价格的

回答:现在有古董都不敢拿去鉴定!好东西被别人掉包!假鉴定大师机会构太多了!再说鉴定费高得离谱!

回答:根据现实的情况可以理解